Estudiantes de tercero de secundaria y bachillerato en México tendrán una hora semanal dedicada al bienestar socioemocional durante el ciclo escolar 2026-2027 como parte de “El ABC de las Emociones”, una estrategia nacional con la que la Secretaría de Educación Pública (SEP) busca fortalecer la salud mental, la convivencia y la prevención de situaciones de riesgo entre adolescentes.
El programa está dirigido principalmente a jóvenes de entre 14 y 18 años y contempla actividades dentro de las escuelas, materiales para estudiantes y docentes, así como la participación de madres, padres y personas cuidadoras.
La estrategia comienza en un contexto marcado por la preocupación sobre la violencia entre jóvenes, los problemas de salud mental y los riesgos que enfrentan los adolescentes en internet, desde discursos violentos hasta formas de captación mediante redes sociales.
¿Qué es “El ABC de las Emociones”?
“El ABC de las Emociones” es una estrategia nacional enfocada en la salud mental y el bienestar socioemocional de adolescentes.
De acuerdo con la SEP, su enfoque es preventivo, comunitario y territorial: parte de la idea de que la salud mental de los jóvenes no debe atenderse únicamente cuando aparece una crisis ni limitarse al ámbito clínico.
Por ello, las escuelas serán uno de los principales espacios de intervención.
Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior, explicó que la estrategia busca fortalecer la comunicación, la convivencia y los vínculos de los adolescentes tanto dentro de las escuelas como con sus familias.
“Queremos tener un enfoque preventivo, comunitario y que llegue a todo el país”, señaló durante el inicio del ciclo escolar 2026-2027.
Una hora semanal para trabajar las emociones
Los estudiantes de tercero de secundaria y de todos los niveles de bachillerato dedicarán una hora a la semana a actividades relacionadas con el bienestar socioemocional.
Los materiales preparados para las aulas buscan ayudar a los jóvenes a reconocer y comprender sus emociones, regularlas, desarrollar empatía, afrontar conflictos y reconocer cuándo necesitan pedir ayuda.
La estrategia también incorpora reflexiones sobre la relación de los adolescentes con las tecnologías y los entornos digitales.
No se trata de una nueva asignatura tradicional centrada en exámenes o contenidos académicos, sino de espacios de acompañamiento y actividades colectivas dentro de las comunidades escolares.
SEP distribuirá 16 millones de guías para estudiantes, familias y docentes
El programa estará acompañado por 16 millones de materiales impresos que serán distribuidos en el país.
La SEP informó que se repartirán:
- 7.5 millones de orientaciones para estudiantes.
- 7.5 millones para madres, padres y personas cuidadoras.
- Un millón para docentes.
También se distribuirán alrededor de 250 mil carteles con mensajes relacionados con el cuidado de la salud mental.
Las guías incluyen herramientas para identificar emociones, afrontar conflictos, detectar señales que pueden requerir ayuda y promover una relación más saludable con el entorno.
Además, la SEP habilitó una plataforma digital de “El ABC de las Emociones” donde pueden consultarse materiales para estudiantes, docentes y familias, así como actividades diseñadas para secundaria y bachillerato.
Las familias también formarán parte de la estrategia
La intervención no estará limitada a los salones de clase.
Entre octubre y diciembre se realizarán asambleas con madres, padres y personas cuidadoras para acercarlos nuevamente a las comunidades escolares y generar espacios de diálogo sobre el bienestar de los adolescentes.
La SEP reconoce que esa relación suele disminuir conforme los estudiantes avanzan hacia el bachillerato.
“A cuidar, a acompañar a los adolescentes también se aprende y también lo hacemos en colectivo”, sostuvo Rodríguez Mora.
La estrategia plantea que la prevención depende no solamente de lo que ocurre dentro del aula, sino también de las relaciones que los jóvenes mantienen con sus familias, docentes y comunidades.
Violencia escolar y riesgos digitales forman parte del contexto
El inicio del programa ocurre cinco meses después del ataque registrado el 24 de marzo de 2026 en la preparatoria Antón Makárenko, en Lázaro Cárdenas, Michoacán.
Un estudiante de 15 años ingresó al plantel con un rifle AR-15 y asesinó a dos maestras.
Las investigaciones posteriores analizaron las redes sociales del adolescente, donde había publicado imágenes y videos relacionados con el arma utilizada en el ataque y contenido asociado con comunidades digitales vinculadas a discursos misóginos y violentos.
El adolescente fue declarado responsable del doble feminicidio y el 17 de julio recibió una sentencia de tres años de internamiento, la sanción máxima aplicable en su caso dentro del sistema de justicia para adolescentes.
El episodio abrió nuevamente la discusión sobre la detección temprana de conductas violentas, el acceso de menores a armas y la influencia que determinadas comunidades digitales pueden ejercer sobre adolescentes.
¿Por qué la SEP apuesta por la prevención?
La estrategia busca actuar antes de que los problemas lleguen a una situación de crisis.
Según la SEP, desarrollar habilidades como la resiliencia, la empatía, la regulación emocional y la toma responsable de decisiones puede contribuir a mejorar la convivencia escolar y crear entornos donde los jóvenes tengan mayores herramientas para expresar lo que sienten y solicitar ayuda.
El entorno digital es otra de las preocupaciones.
Las autoridades mexicanas han advertido en los últimos años sobre riesgos que van desde la exposición a discursos violentos hasta intentos de captación de adolescentes y jóvenes por organizaciones criminales mediante redes sociales y falsas ofertas de empleo.
“El ABC de las Emociones” busca incorporar esas realidades a la conversación dentro de las escuelas y colocar el bienestar emocional como parte de la formación de los adolescentes, no solamente como una respuesta cuando aparece una emergencia.
Con información de Punto y coma: ¿Qué es el ABC de las emociones? Así funcionará la estrategia de salud mental en escuelas de México
